Cristian Parellada es docente de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Plata e investigador postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Sus intereses de investigación están relacionados con la enseñanza de la historia y las narrativas históricas, específicamente en relación a cómo los mapas históricos son representados tanto por los estudiantes como por los libros de texto.