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Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos
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Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos

Gairín Sallán, Joaquín (ed.)
Rodríguez Gómez, David (ed.)

Editorial: Ediciones Pirámide

Colección: Pedagogía y didáctica

Número de páginas: 240 págs.  24.0 x 19.0 cm  

Fecha de edición: 26-03-2020

EAN: 9788436842807

ISBN: 978-84-368-4280-7

Precio (sin IVA): 26,44 €

Precio (IVA incluído): 27,50 €

El desarrollo profesional de los miembros de cualquier organización resulta fundamental para su avance y mejora. Las organizaciones educativas y los profesionales de la educación no constituyen una excepción. Si consideramos a la organización que aprende como aquella que facilita el aprendizaje de todos sus miembros y continuamente se transforma a sí misma, estamos resaltando el valor del aprendizaje como la base fundamental de la organización. El desarrollo de la organización se basa en el desarrollo de las personas y en su capacidad para incorporar nuevas formas de hacer en la institución donde trabajan.
En este contexto, dos de los temas claves en el estudio del desarrollo profesional docente han sido precisamente el contexto en el que éste debe promoverse (i.e., dentro\fuera de la organización) y las actividades que facilitan un cambio real en el comportamiento del profesorado (i.e., charla con colegas, asistencia a cursos, búsquedas, en Internet, mentorías, lectura de literatura especializada, etc.).
En este sentido, el objetivo de esta obra es ofrecer a directivos y profesorado de cualquier ámbito y etapa educativa, así como a expertos teóricos y prácticos, una breve introducción sobre las contribuciones de los procesos de aprendizaje organizativo e informal a los procesos de cambio y mejora en las organizaciones educativas, así como al uso de herramientas y estrategias que pueden facilitar dichos procesos de aprendizaje informal y social en los centros educativos.

 

Características

Idioma:
Español
País de edición:
España
Encuadernación:
Rústica
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