¿Cómo la innovación mejora la calidad de la enseñanza del derecho?

Espaliú Berdud, Carlos

El lector tiene entre sus manos una obra en la que un buen número de profesores de Derecho, españoles y extranjeros, aportan sus sesudas reflexiones y su experiencia cotidiana en relación con la innovación docente en la enseñanza del Derecho, tanto en el grado, como en los postgrados.
Esta obra pretende dar a conocer las innovaciones que han ideado, y ensayado, diversos docentes, con el propósito de compartirlas, para incentivar un necesario debate sobre el horizonte de la enseñanza jurídica