Discurso de género y didáctica

relato de una inquietud

San Vicente, Félix (ed.)
Calero Vaquera, María Luisa (ed.)

Gramáticas y diccionarios reflejan –a través de su objeto de estudio descrito, la lengua y sus usos–una sociedad sesgada en lo ideológico en el tratamiento de las formas de género. Las diferentes aproximaciones críticas que componen este libro, realizadas por una veintena de profesionales expertos en lexicografía, gramaticografía y didáctica, manifiestan una clara tendencia hacia la interpretación de los estereotipos y usos discursivos en relación con el contexto social y con la tradición textual de estos instrumentos, gramáticas y diccionarios, en los que la acumulación de formas por acarreo puede llegar a producir aparentes contradicciones en la representación del discurso de los grupos sociales dominantes que mayoritariamente representan.