Educación emocional

un nuevo paradigma

Arahal, José

Esta obra analiza la dimensión emocional desde una multitud de ámbitos (la historia, el arte, la ciencia, la lingüística, la anatomía, la psicología, la filosofía...) ofreciendo una de las visiones de conjunto más amplias sobre la naturaleza de nuestras emociones.
El autor aporta una nueva hipótesis de trabajo para la comprensión y gestión de las emociones: la separación entre reacción y respuesta.
Se analizan en profundidad dieciséis emociones básicas y se establecen las fronteras con otras experiencias emocionantes y otros procesos mentales que no deberían considerarse de carácter emocional.
En este texto se establecen los principios y etapas para un proceso de gestión responsable de las emociones.
Este libro ofrece un detallado programa para la educación emocional durante los distintos niveles de desarrollo del estudiante.