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Knowledge Shaping

Student Note-taking Practices in Early Modernity

Lepri, Valentina

How can we portray the history of Renaissance knowledge production through the eyes of the students? Their university notebooks contained a variety of works, fragments of them, sentences, or simple words. To date, studies on these materials have only concentrated on a few individual works within the collections, neglecting the strategy by which texts and textual fragments were selected and the logic through which the notebooks were organized.

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¿Cómo retratar la historia de la producción de conocimientos del Renacimiento a través de los ojos de los estudiantes? Sus cuadernos universitarios contenían una gran variedad de obras, fragmentos de ellas, frases o simples palabras. Hasta la fecha, los estudios sobre estos materiales sólo se han centrado en algunas obras individuales dentro de las colecciones, descuidando la estrategia mediante la cual se seleccionaron los textos y fragmentos textuales y la lógica a través de la cual se organizaron los cuadernos.