Méndez Santos, María del Carmen
Editorial: Arco Libros
Colección: Cuadernos de didáctica del español/LE
Número de páginas: 110 págs. 21.5 x 15.5 cm
Fecha de edición: 03-07-2024
EAN: 9788471339430
ISBN: 978-84-7133-943-0
Precio (sin IVA): 9,00 €
Precio (IVA incluído): 9,36 €
El aprendizaje de idiomas está condicionado por múltiples factores individuales y contextuales, tanto en su proceso como en su éxito. Teniendo en cuenta este axioma, este libro revisa diferentes teorías y modelos sobre las diferencias individuales, a saber, las variables cognitivas, sociales, culturales, afectivas y motivacionales. Una vez explicado dicho marco teórico, se profundiza en los aspectos volitivos y se establecen los límites entre los conceptos de motivación, amotivación, remotivación y desmotivación. Posteriormente, se aborda con más detalle esta última por ser un fenómeno poco explorado. En particular, se presenta una revisión teórica de multitud de investigaciones, se describen los principales métodos e instrumentos de trabajo y se recogen los resultados más relevantes a nivel mundial. Finalmente, todo este saber teórico se recoge y se operativiza en una serie de intervenciones y medidas prácticas que el profesorado puede aplicar en su desempeño profesional.