Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
Editorial: Editorial Octaedro
Editorial: Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
Colección: Educación universitaria
Número de páginas: 120 págs. 19.0 x 12.5 cm
Fecha de edición: 01-10-2013
EAN: 9788499214337
ISBN: 978-84-9921-433-7
Precio (sin IVA): 8,65 €
Precio (IVA incluído): 9,00 €
Desde los inicios de los cursos masivos en abierto (MOOC) en 2008, han pasado cinco excitantes años en el mundo de la formación. El panorama parece iniciado y relativamente consolidado, por lo que parece pertinente abordar las características definitorias más relevantes hasta el momento.
Presentamos en este libro unas claves sencillas para el entendimiento del movimiento MOOC y pretendemos proporcionar un marco contextual claro y preciso donde ubicar la formación y difusión del conocimiento en abierto. No hemos querido presentar un panorama idealizado y adjetivado de bonismo con respecto al movimiento MOOC; como cualquier innovación que ha requerido la atención del mundo formativo y universitario mundial, y pasado ya el sarampión inicial, han surgido controversias que no hemos querido obviar. Por lo tanto, el lector encontrará los pros y contras del movimiento de forma que se pueda generar una opinión propia y fundamentada sobre los principios de masividad y gratuidad aplicados a la formación general y universitaria.
