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Las dificultades específicas de aprendizaje
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Las dificultades específicas de aprendizaje

desde la Ley General de Educación hasta la actualidad

Cerdá Marín, María Consuelo
García Alandete, Joaquín

Editorial: Tirant Humanidades

Colección: Plural

Número de páginas: 140 págs.  21.0 x 15.0 cm  

Fecha de edición: 07-02-2023

EAN: 9788419588548

ISBN: 978-84-19588-54-8

Precio (sin IVA): 14,42 €

Precio (IVA incluído): 15,00 €

Este libro es resultado de la inquietud que sus autores sienten por el ámbito de la educación inclusiva, desde sus respectivas áreas docentes e investigadoras: la educación inclusiva y la evaluación psicológica. Su objetivo es ofrecer a todos los interesados por esta materia, de manera particular a estudiantes de Magisterio, Pedagogía y Psicología, conocimientos legislativos (desde la Ley General de Educación hasta la actual LOMLOE), teóricos y prácticos sobre las dificultades de aprendizaje, con el fin de facilitarles recursos para la intervención sociopsicopedagógica. La educación debe ser igual para todos, sin exclusión de nadie, por lo que el estudio de las dificultades de aprendizaje desde una visión inclusiva de la escuela y hacer así efectivos los derechos a la educación, la igualdad de oportunidades y la participación de todos en la sociedad.

 

Características

Idioma:
Español
País de edición:
España
Encuadernación:
Rústica
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