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Music and Religious Education in Early Modern Europe

The Musical Edification of the Church

Kim, Hyun-Ah (ed.)

Exploring the nexus of music and religious education involves fundamental questions regarding music itself, its nature, its interpretation, and its importance in relation to both education and the religious practices into which it is integrated. This cross-disciplinary volume of essays offers the first comprehensive set of studies to examine the role of music in educational and religious reform and the underlying notions of music in early modern Europe. It elucidates the context and manner in which music served as a means of religious teaching and learning during that time, thereby identifying the religio-cultural and intellectual foundations of early modern European musical phenomena and their significance for exploring the interplay of music and religious education today.

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Explorar el nexo entre la música y la educación religiosa implica plantearse cuestiones fundamentales sobre la propia música, su naturaleza, su interpretación y su importancia en relación tanto con la educación como con las prácticas religiosas en las que se integra. Este volumen interdisciplinar de ensayos ofrece el primer conjunto exhaustivo de estudios que examinan el papel de la música en la reforma educativa y religiosa y las nociones subyacentes de la música en la Europa moderna temprana. Esclarece el contexto y la manera en que la música sirvió como medio de enseñanza y aprendizaje religioso durante esa época, identificando así los fundamentos religioso-culturales e intelectuales de los fenómenos musicales de la Europa moderna temprana y su importancia para explorar la interacción de la música y la educación religiosa en la actualidad.