• Nuevas perspectivas en la formación de profesores
Nuevas perspectivas en la formación de profesores
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Nuevas perspectivas en la formación de profesores

Medina Rivilla, Antonio
Herrán Gascón, Agustín de la
Domínguez Garrido, María Concepción

Editorial: UNED

Número de páginas: 520 págs.  

Fecha de edición: 06-03-2017

EAN: 9788436271652

ISBN: 978-84-362-7165-2

Precio: 48.50 $

La obra presenta nuevas perspectivas de formacin para el desarrollo profesional y personal de profesores y formadores, de relevancia para la Pedagoga en general y la Didctica en particular. Se ha pretendido, en lnea con la anterior obra Fronteras de la investigacin de la Didctica (UNED, 2014), aportar nuevas visiones de los procesos de enseanza-aprendizaje, asumiendo varias miradas, hasta componer un caleidoscopio actualizado y de futuro, en torno a protagonistas, modelos, modalidades, programas, prcticas innovadoras y futuras perspectivas formativas de docentes. As, con perspectiva europea e iberoamericana, se desarrollan propuestas innovadoras sobre retos decisivos para la formacin del profesorado en educacin infantil, primaria, secundaria, formacin profesional, universitaria y de adultos; el dilogo entre culturas y las polticas plurilingsticas; las tecnologas de la informacin y la comunicacin; la tutora; la investigacin e innovacin en ecoformacin

 

Características

Idioma:
Español
País de edición:
España
Encuadernación:
Rústica
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