Orientación educativa

nuevas perspectivas

Sobrado Fernández, Luis (ed.)
Fernández Rey, Elena (ed.)
Rodicio, María Luisa (ed.)

La formación y orientación a lo largo de la vida es una aspiración pedagógica fundamental en la sociedad actual. En este sentido, el aprendizaje continuo y la orientación permanente pretenden ayudar a la ciudadanía a explorar su toma de decisiones académicas, formativas, sociales y profesionales en cualquier momento y circunstancia de su vida personal, educativa y laboral. Desde este horizonte esta obra va destinada a todos los ciudadanos, pero especialmente a los que se hallan en período de formación en escenarios próximos a la Orientación Educativa y a los que la ejercen como profesión en cualquier ámbito pedagógico. Este manual es pertinente y oportuno dentro del denominado Espacio Europeo de Educación Superior, también conocido como Plan Bolonia, para aquellas personas que se hallan impartiendo o realizando estudios vinculados con la Orientación y Tutoría Educativa, como es el caso de las titulaciones de Grado de Maestro de Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Educación Social y también de Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, sobre todo de la especialidad de Orientación Educativa, o bien otros estudios conexionados con la Orientación Académico-Profesional y Psicopedagogía en forma de cursos de especialización, programas de doctorado, planes de formación continua, etc. Invitamos a la lectura de esta publicación que trata de abarcar y profundizar de un modo extenso y preciso en el contenido de la Orientación Educativa como proceso de ayuda y apoyo.