¿Por qué dejé de estudiar?

el abandono escolar temprano en Ceuta y Melilla

Sánchez Fernández, Sebastián (dir.)

Recoge trabajos de investigación en los que han participado profesores de distintas disciplinas de los campus de Ceuta y Melilla. El libro contiene el resultado de los trabajos de una docena de profesores e investigadores, con que se mide el índice de jóvenes de 16 a 24 años de la población de Ceuta y Melilla que abandonan el sistema educativo sin haber obtenido la titulación académica suficiente para conseguir una inserción laboral más cualificada.
El mayor porcentaje de alumnos que abandona sus estudios en edad escolar, en Ceuta y Melilla, lo hace entre los 16 y 17 años y significa las "razones" de los alumnos respecto de las causas de abandono escolar. Así, entre los motivos que aducen los alumnos están: "el sentirse aburrido", "tener problemas físicos de salud", o "recibir sanciones disciplinarias y empatizar con el absentismo de los amigos". Un tercio aproximado de los estudiantes encuestados en Ceuta y Melilla no confía en sus posibilidades académicas y muestra una baja autoestima acerca del éxito escolar. Según el estudio, una tercera parte de los jóvenes melillenses no tiene ninguna titulación, en tanto que el 73 por ciento de los jóvenes de Ceuta tampoco posee titulación alguna.