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Teachers and Students, Reflections on Learning in Near and Middle Eastern Cultures

Collected Studies in Honour of Sebastian Günther

Pielow, Dorothee (ed.)
Newiger, Jana (ed.)
El Jamouhi, Yassir (ed.)

The volume offers fresh insights into key issues related to education and human development, including their shared characteristics as well as their influence on and interdependence with cultures of the Islamicate world, especially in the classical period of Islam (9th-15th century CE). The diverse spectrum of topics covered in the book, as well as the wide range of innovative interdisciplinary approaches and research tools employed, pay tribute to Sebastian Günther’s research focus on Islamic education and ethics, through which he has inspired many of his students, colleagues, and friends.

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El volumen ofrece nuevas perspectivas sobre cuestiones clave relacionadas con la educación y el desarrollo humano, incluidas sus características compartidas, así como su influencia e interdependencia con las culturas del mundo islámico, especialmente en el periodo clásico del Islam (siglos IX-XV de nuestra era). La diversidad de temas tratados en el libro, así como la amplia gama de enfoques interdisciplinarios innovadores y herramientas de investigación empleadas, rinden homenaje a la investigación de Sebastian Günther centrada en la educación y la ética islámicas, a través de la cual ha inspirado a muchos de sus estudiantes, colegas y amigos.