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Teoría e historia de la educación
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Teoría e historia de la educación

apuntes para la formación inicial del profesorado

Merma Molina, Gladys (ed.)

Editorial: Universidad de Alicante

Colección: Textos docentes . Educación

Número de páginas: 234 págs.  24.0 x 17.0 cm  

Fecha de edición: 15-10-2019

EAN: 9788497176781

ISBN: 978-84-9717-678-1

Precio (sin IVA): 11,54 €

Precio (IVA incluído): 12,00 €

La Teoría de la Educación es la justificación y la explicación teórico-científica del hecho o acto educativo. Es un sistema de principios que se refieren al conocimiento y transmisión del fenómeno educativo y que se proyectan en predicciones o en recomendaciones útiles para el proceso educativo.
La educación va de la mano con la historia de las sociedades, ya que estas apoyan su existencia en la enseñanza, y es aquí donde confluyen ambas disciplinas, esenciales para comprender el desarrollo de la educación desde época antigua hasta la actualidad.
La finalidad de este volumen, constituido por seis capítulos teórico-prácticos, es exclusivamente didáctica. Los profesores Gladys Merma, José María Sola, Rosario Beresaluce, Vicent Mas, Diego Gavilán y Ana Parodi, del Área de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Alicante, han seleccionado, resumido y analizado los planteamientos de autores relevantes para realizar una síntesis de ideas. El objetivo es que este material promueva el aprendizaje reflexivo de la teoría y de la historia de la educación, y que despierte el interés de los estudiantes por ambas disciplinas.

 

Características

Idioma:
Español
País de edición:
España
Encuadernación:
Cartoné
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