Editorial: Los Libros de la Catarata
Colección: Investigación y debate ; 95
Número de páginas: 223 págs. 21.0 cm
Fecha de edición: 01-01-2012
EAN: 9788483197356
ISBN: 978-84-8319-735-6
Precio (sin IVA): 17,31 €
Precio (IVA incluído): 18,00 €
En esta reflexión y propuesta formativa se analizan las bases en las que se fundamenta un marco de pensamiento estructurador de la Teoría y Política de la Educación, tomando en cuenta el contexto sociohistórico y educativo actual y su posible proyección de aprendizaje en diferentes escenarios institucionales. En este sentido, se pretende favorecer la profundización y orientación del desarrollo de un proceso centrado en aprender a pensar la educación, desde su análisis científico, crítico y reflexivo, para contribuir a la mejora de la acción educativa, de acuerdo a una reflexión de los aspectos y dimensiones que atraviesan dicha acción en el marco institucional donde se concrete. Este texto está pensado para dar atención a los intereses formativos que pueden contribuir al conocimiento científico del fenómeno educativo, desde los ángulos teórico y político, y dar sentido a un desarrollo comprensivo analítico del hecho educativo, de acuerdo a una reflexión crítica de su proceso.
