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Teorizando en educación
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Teorizando en educación

entre erudición, poesía y opinionitis

Prats, Enric

Editorial: Editorial UOC

Colección: Manuales ; 372. Pedagogías contemporáneas

Número de páginas: 176 págs.  23.0 x 15.0 cm  

Fecha de edición: 01-07-2015

EAN: 9788490647998

ISBN: 978-84-9064-799-8

Precio (sin IVA): 17,31 €

Precio (IVA incluído): 18,00 €

Podríamos convenir que en el cruce de la erudición, la ficción y la tertulia se vantejiendo las creencias y los supuestos a partir de los que cada cual forma su teoría educativa. Nos tememos que unas pueden tener más peso que otras: quizás las últimas, con su potencia mediática, sean más suculentas y de consumo rápido; seguramente las literarias tienen un alto poder explicativo y resultan siempre muy atractivas; sin duda, las eruditas suelen ser más aburridas y se alejan del gran público. En cualquier caso, lo que resulta notorio es que el bosquejo de la educación no es exclusivo de ninguna de estas aproximaciones teóricas: ni el sabio ni el artista ni el opinador amateur o profesional pueden atribuirse la exclusividad sobre la verdad en educación. Este libro debe leerse como una defensa corporativa de la pedagogía y está dedicado a sus practicantes, pedagogos y pedagogas –de ambos sexos, como exige la corrección política–, que se esfuerzan, también desde la buena fe, por intentar entender mejor la cosa educativa, quizás los más inofensivos, o por sugerir alivios para los males que la aquejan, los más atrevidos, fabricando las pócimas y los remedios más variados, no siempre del todo inocuos

 

Características

Idioma:
Español
País de edición:
España
Encuadernación:
Rústica
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