Trastorno del espectro autista

rompiendo muros

Ojea Rúa, Manuel

El libro titulado Trastorno del espectro autista: rompiendo muros comprende un relato biográfico-etnográfico enmarcado dentro de los análisis de investigación empíricos
de los estudios de caso y realizado a lo largo de treinta y dos años de la evolución vital de Cristian (nombre ficticio). Para facilitar la comprensión del manual, su desarrollo longitudinal ha sido estructurado en cinco intervalos evolutivos, correspondientes a la edad de Cristian: 1) 0-4.5 años, 2) 4.6-9 años, 3) 9.1-12 años, 4) 12.1-16.5 años y 5) 16.6-32 años. Para cada uno de los intervalos de edad indicados, se han analizado exhaustivamente dos dimensiones específicas básicas, cada una de las cuales comprende el desarrollo de cinco subdimensiones o componentes principales de estudio, que conforman el funcionamiento neuropsicológico de la información del desarrollo humano, más específicamente centrado en las hipótesis del procesamiento de las personas con autismo: I) la dimensión evolutivo-conductual: 1) el desarrollo del lenguaje, 2) el tipo de comunicación social, 3) el análisis de la interacción social, 4) el estudio de los comportamientos restrictivos y 5) el análisis de los comportamientos estereotipados; y II) la dimensión perceptivo-cognitiva: 1) el análisis de la atención-percepción, 2) el estudio del proceso de codificación conductual, 3) el análisis de la creación de categorías, 4) el estudio de las relaciones nodales neuropsicológicas y 5) el estudio de la capacidad de elaboración y recuperación de la información existente en la memoria semántica.