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Trastornos del aprendizaje

Estrategias y técnicas de intervención educativa

Gallego Codes, Julio

Editorial: Desclée De Brouwer

Colección: Aprender a ser

Número de páginas: 280 págs.  21.0 x 15.0 cm  

Fecha de edición: 06-03-2024

EAN: 9788433032607

ISBN: 978-84-330-3260-7

Precio: 34.00 $

Presentamos un libro sobre educacin que aborda los trastornos psicopedaggicos ms importantes que afectan a la misma. Est especialmente indicado para los especialistas en psicopedagoga de los gabinetes y colegios y para todo el profesorado de primaria y secundaria, que tienen que tratar a los alumnos con problemas de aprendizaje. Cada trastorno hiperactividad, inatencin, dislexia, discalculia, trastorno de conducta, estado de ansiedad... viene precedido de una explicacin terica del mismo y se sealan los principales instrumentos y/o test de evaluacin que hay en el mercado para su diagnstico. Tambin se ofrecen actividades y tcnicas para su tratamiento y mejora. En definitiva, este libro puede resultar muy til para los profesionales que traten estos trastornos de aprendizaje, en la medida en que tienen recogidos en un mismo texto los trastornos ms importantes, su fundamentacin terica, los instrumentos para el diagnstico y algunas opciones para la reeducacin. Julio Gallego Codes es licenciado en Filosofa y Letras por la UCM, Orientador Educativo y Diplomado en Psicopedagoga por la UNED. Ha trabajado en los Departamentos de Orientacin Psicopedaggica de Colegios de la C. de Madrid. Ha publicado, entre otros, los libros: La sabidura del educador. Eunsa 2021. En busca de la excelencia. Palabra, 2016. Soy estudiante. Pirmide, 2013, Educar en la adolescencia. Thomson-Paraninfo, 2007.

 

Características

Idioma:
Español
País de edición:
España
Encuadernación:
Rústica
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