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Una pedagogía desobediente
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Una pedagogía desobediente

tejer la vida del aula y de la escuela desde proyectos de indagación

Hernández Hernández, Fernando (ed.)
Anguita, Marisol (ed.)

Editorial: Editorial Octaedro

Colección: Educación

Número de páginas: 322 págs.  23.0 x 15.0 cm  

Fecha de edición: 01-11-2023

EAN: 9788419690784

ISBN: 978-84-19690-78-4

Precio (sin IVA): 27,88 €

Precio (IVA incluído): 29,00 €

Este libro recoge una trama de historias en la que compartimos nuestros saberes y experiencias en educación infantil, primaria, secundaria y universitaria. En estas historias trenzamos lo que puede ser una pedagogía desobediente. La noción de pedagogía desobediente se relaciona con un ethos pedagógico que no anticipa ni determina un sujeto ontológico o epistemológico prescrito (el docente o el aprendiz). Como Dennis Atkinson, no pensamos la praxis de la desobediencia en el sentido de ser incómodo o rebelde simplemente porque sí, sino en términos de posibilitar un evento que, al incumplir con lo preestablecido, abra nuevas formas de pensar, actuar y aprender.
El libro, además, ofrece una visión no normativa y genealógica de lo que puede ser aprender y enseñar de manera globalizada y relacional. Para ello compartimos el sentido de aprender que nos guía y de lo que puede ser y hacer un proyecto de indagación. A lo que añadimos aportaciones de vida del aula que cuestionan dicotomías, plantean interrogantes, vinculan conceptos y no eluden desafíos y tensiones. En el trasfondo, la noción de desobediencia aporta una invitación a cuestionar lo que ya sabemos, pensar sobre las inercias que arrastramos, plantearnos lo que queremos conservar y proyectar lo que puede estar por venir.

 

Características

Idioma:
Español
País de edición:
España
Encuadernación:
Rústica
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