PEDAGOGIA

Libros de PEDAGOGIA

Educación, lenguaje y resiliencia

Educación, lenguaje y resiliencia

Signes, María Teresa (ed.)
Carreira Zafra, Cintia (ed.)
Kazmierczak, Marcin (ed.)

Tirant Humanidades, 2022

Cuestionar conceptos históricos

Cuestionar conceptos históricos

Rivière Gómez, Aurora (ed.)
Ordóñez Cuevas, Andrea María (ed.)

Asociación Cultural y Científica Iberoamericana (ACCI), 2022

Temas e contextos de pedagogia-educação social

Temas e contextos de pedagogia-educação social

Vieira, Ana Maria (ed.)
Vieira, Ricardo (ed.)
Marques, José Carlos (ed.)

Afrontamento, 2022

La docencia de los Carmelitas Descalzos en España

La docencia de los Carmelitas Descalzos en España

Aparicio Ahedo, Óscar

Dykinson, 2021

De Buen Ayre e de Fermosas Salidas

De Buen Ayre e de Fermosas Salidas

Vera Nicolás, Pascual Francisco

Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia, 2021

Robótica y tecnologías emergentes aplicadas a la innovación educativa

Robótica y tecnologías emergentes aplicadas a la innovación educativa

San Martín, José (dir.)

Dykinson, 2021

Movilidad internacional y educación en Corea

Movilidad internacional y educación en Corea

Botella Sánchez, Luis Alberto (ed.)
Domènech, Antonio J. (ed.)
Montalbán Peregrín, Manuel (ed.)

Comares, 2021

Voces de un pasado gris

Voces de un pasado gris

Hernández Burgos, C. (ed.)

Comares, 2021

El estatuto del Prácticum externo

El estatuto del Prácticum externo

Gómez Jiménez, María Luisa (dir.)

Aranzadi, 2021

Fundamentos de la intervención logopédica

Fundamentos de la intervención logopédica

Ahufinger, Nadia (ed.)

Editorial UOC, 2021

Qué fue de los maestros de Salamanca durante la Guerra Civil, 1

Qué fue de los maestros de Salamanca durante la Guerra Civil, 1

García Madrid, Antonio

Universidad Pontificia de Salamanca, 2021

Mejorar las prácticas de maestro

Mejorar las prácticas de maestro

Mauri Majós, Teresa (ed.)
Onrubia, Javier (ed.)
Colomina, Rosa (ed.)

Editorial Octaedro, 2021

Investigando los caminos a la inclusión

Investigando los caminos a la inclusión

Arnáiz Sánchez, Pilar (ed.)
Escarbajal Frutos, Andrés (ed.)

Editorial Octaedro, 2021

Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE/L2

Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE/L2

Duñabeitia Landaburu, Jon Andoni (ed.)
Méndez Santos, María del Carmen (ed.)

Civitas, 2021

Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad

Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad

Cáceres Taladriz, César (ed.)

Dykinson, 2021

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