Giménez Morera, Antonio
(dir.)
Ortega Giménez, Alfonso
(dir.)
Editorial: Colex (Constitución y Leyes)
Colección: Monografías
Número de páginas: 742 págs. 24.0 x 17.0 cm
Fecha de edición: 14-11-2025
EAN: 9791370113735
ISBN: 979-13-7011-373-5
Precio (sin IVA): 67,31 €
Precio (IVA incluído): 70,00 €
El libro que aquí presentamos se corresponde con los trabajos de investigación, en forma de comunicaciones, que fueron presentadas y defendidas por sus autoras/es en el llI Congreso internacional "Derecho, Economía, Empresa, Nuevas Tecnologías, Innovación Docente y Educación: Cuestiones Prácticas Actuales", celebrado en la Universidad Politécnica de Valencia, en su Campus de Alcoy (Alicante), los días 14 y 15 de noviembre de 2025. El éxito de esta iniciativa académica fue patente: 79 comunicaciones aceptadas que entre libro se presentan en forma de capítulos, defendidas/presentadas por un total de 112 autores, de diferentes nacionalidades, provenientes del mundo universitario y/o profesional.
Derecho, Economía, Empresa, Nuevas Tecnologías, Innovación Docente y Educación: Cuestiones Prácticas Actuales, gira en torno a siete ejes temáticos, que dan acogida a estos diferentes trabajos de investigación en materia de planificación y organización de la empresa, marketing comercial y comunicación, planificación jurídica internacional de la empresa, nuevas tecnologías, internacionalización de la empresa y comercio exterior, crecimiento económico, desarrollo social y empleo e innovación docente y educación.
Dentro de cada eje temático los lectores van a encontrar grandes reflexiones sobre "El marketing en el mundo de la cosmética. -Visión actual-, "El Teletrabajo Transfronterizo y sus repercusiones jurídicas a nivel global", "Blockchain en los medios de pago internacionales", "Innovación docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: Integración de tecnologías emergentes para un aprendizaje significativo", "La docencia universitaria en época de inteligencia artificial. Conversando con el ChatGPT", "Grupos Focales en Educación Superior: Innovación Docente y evaluación cualitativa centrada en el estudiantado", entre otros; garantizándoles así que el debate científico en el que se convirtió esta tercera edición del Congreso se reproduzca con la lectura de esta obra.
