El déficit de atención con hiperactividad

el TDAH y el DAH en niños y adolescentes

Rovira Toda, Francesc M.

En la infancia pueden aparecer conductas compatibles con el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Sin embargo, cuando se realiza una evaluación en profundidad mediante un diagnóstico diferencial detallado, teniendo en cuenta las características evolutivas, emocionales, sensoriales y el estado de salud general, es posible identificar causas no neurológicas que explican dichas conductas.
En estos casos, no se trata de un Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, sino de un Déficit de Atención con Hiperactividad (DAH), sin la T de trastorno. Este libro dirigido a profesionales ofrece herramientas clínicas, criterios de análisis y elementos de reflexión que facilitan la correcta identificación del DAH y la realización de un diagnóstico diferencial preciso, evitando errores diagnósticos en la evaluación infantil.