Europa en el aula

enseñando los valores y prioridades de la Unión Europea

Martín González, Yolanda (ed.)

En un mundo globalizado y en constante cambio, la formación en los valores y prioridades de la Unión Europea (UE) es indispensable para construir una ciudadanía activa, crítica y participativa. Esta monografía aborda la necesidad esencial de esta alfabetización, que permite comprender el papel de la UE como defensora de la democracia y el estado de derecho, y su rol crucial en la búsqueda de soluciones a los grandes retos globales (desde el cambio climático hasta la desinformación). La obra nace del proyecto Europe in the classroom (EUinClass), una iniciativa desarrollada en la Universidad de Salamanca (USAL) y financiada por la Comisión Europea, cuyo objetivo principal es promover el conocimiento de los valores y prioridades de la UE entre el profesorado y el alumnado de Educación Primaria, buscando activar el sentimiento de ciudadanía europea desde la infancia. El resultado es esta publicación fruto de un riguroso trabajo colaborativo e interdisciplinar que reúne los conocimientos y la experiencia de especialistas en Educación, Derecho y Biblioteconomía. Este recurso didáctico único proporciona al docente de Educación Primaria herramientas y conocimientos prácticos para integrar, de manera efectiva, la formación en valores europeos en el currículo, transformando la teoría en acción dentro del aula.