Hacia una educación plurilingüe

herramientas y estrategias para el profesorado

Pérez Fernández, Lucila María
Bárcena Toyos, Patricia

La proliferación de programas multilingües en los sistemas educativos actuales ha generado una creciente necesidad de guías prácticas y recursos para los docentes.
Hacia una Educación Plurilingüe: herramientas y estrategias para el profesorado responde a esta demanda, ofreciendo una visión completa y accesible de la enseñanza plurilingüe.
El lector encontrará una introducción detallada al concepto de programas plurilingües y su enfoque pedagógico principal, AICLE. Se abordan las claves para integrar contenido y lengua en el aula, con énfasis en técnicas de andamiaje, diseño de materiales didácticos y metodologías activas.
También se explora la coordinación entre los equipos docentes, destacando el rol clave del coordinador y la colaboración con los auxiliares de conversación, con ejemplos de centros bilingües y plurilingües de éxito.
La sección dedicada a recursos y apoyo para el profesorado brinda ejemplos prácticos para diferentes etapas educativas, desde Infantil hasta Formación Profesional, además de un repertorio de recursos destinados a promover el intercambio de experiencias pedagógicas eficaces.
Este libro pretende ser un aliado que acompañe a los profesionales en su labor diaria, ayudándoles a superar los retos de la educación plurilingüe con confianza y creatividad.